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摘要:
2004年以来,我们与来自中国的多位大学校长讨论最多的一个问题,就是借鉴美国综合性大学的通识教育模式,对中国的本科教育进行改革。通识教育的模式对中国有什么意义?举一个例子,在二战后的40年间,日本的经济发展速度远远
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护理
本科教育
比较研究
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文献信息
篇名 中国本科教育缺什么
来源期刊 党政干部参考 学科 教育
关键词 本科教育 大学校长 评判性思维 中国学生 培养创新 家具 创新能力 通识教育模式 综合性大学 鼓励
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G649.2
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本科教育
大学校长
评判性思维
中国学生
培养创新
家具
创新能力
通识教育模式
综合性大学
鼓励
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
党政干部参考
半月刊
11-5922/C
16开
北京市海淀区大有庄100号中共中央党校综
2-490
2000
chi
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12173
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32
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