深化生物教学改革,探索生物工程人才培养新模式

• 作者: 孙雁霞 杨敬东 王跃华 苟小军 赵钢
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 生物工程 教学改革 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: "质量工程"建设专栏
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.03.003

摘要

为培养高素质生物工程类人才,成都大学生物工程专业积极调整专业课程教学计划,改革教学方法.注重实验教学环节的改革,通过建立实验教学管理新机制和新的实验课程体系,培养学生的生物学能力.通过加强学生科技创新队伍的建设、营造良好的科技文化环境、提供必要的科技活动资金和实验场所,培养学生的创新能力.注重校内外培养相结合,拓宽学生就业渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟小军	成都大学生物产业学院	98	1342	17.0	33.0
2	王跃华	成都大学生物产业学院	119	821	14.0	21.0
3	孙雁霞	成都大学生物产业学院	73	417	11.0	15.0
4	赵钢	成都大学生物产业学院	106	881	13.0	24.0
5	杨敬东	成都大学生物产业学院	17	137	7.0	11.0