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教师发展的外在模式与内在动力
教师发展的外在模式与内在动力
作者:
邓和平
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教师发展
20世纪80年代以来
教育发展政策
学校发展
教育改革
教育事业
教育功能
社会变迁
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师资建设
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教师发展
20世纪80年代以来
教育发展政策
学校发展
教育改革
教育事业
教育功能
社会变迁
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-79
页数
6页
分类号
G451.2
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓和平
武汉大学教育科学学院
22
74
6.0
8.0
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引文网络
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期刊影响力
师资建设
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6736
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14
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