西部师范院校复合型师资培养模式探析

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 西部 复合型 师资 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G650
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.03.005

摘要

构建西部师范院校复合型师资培养模式既是人的全面发展的要求,也是西部地区的现实要求.西部师范院校培养的复合型教师要适应西部地区尤其是农村地区、民族地区的经济建设和社会发展需要,能胜任基础教育学科教学特别是综合课程的教学.西部师范院校复合型师资培养可通过完善人才培养方案、完善教师教育课程体系、大力开展双学位教育、强化实践教学训练、整合优质教育资源五种途径来实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋		18	85	5.0	9.0