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摘要:
在传统的教学实践模式存在许多问题,社会需要高职学院培养实践性人才,在高职学院专业课程教学中,就必须采用一些新的教学模式与教学理念,通过这些教学的改革与创新,较好地解决了教学与生产实际脱节的问题,克服传统教学的不好的因素.本论文从农学专业课程设置入手,深入研究高职学院校农联合课程体系整体优化改革,试图提出一套用之可行的方法与措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学院农学专业学生实践技能培养模式的改革与实践
来源期刊 长三角 学科 教育
关键词 高职学院 农学专业 实践技能 培养模式
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G71
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐瑞东 10 1 1.0 1.0
2 胡更平 8 0 0.0 0.0
3 杨捷 11 13 1.0 3.0
4 付艳 23 109 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
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实践技能
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角
月刊
1673-8934
11-5535/F
16开
江苏省苏州市
82-977
2004
chi
出版文献量(篇)
3986
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6
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