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摘要:
本文针对高等学校非计算机专业计算机公共课教育的现状,从课程设置、教学思想、教学方法以及考核办法等全面提出了计算机公共课教学模式的改革思路和设想,以利于提高高等学校计算机基础教育的教学质量和教学效果,培养复合型人才.
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计算机公共课
任务驱动
小组学习
建构
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农业类专业
计算机公共课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机公共课教学模式的改革思路与研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机公共课 教学模式 教学改革 思路
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G64
字数 3863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文球 湖南工业大学计算机与通信学院 55 200 8.0 9.0
2 刘强 湖南工业大学计算机与通信学院 68 257 9.0 12.0
3 刘莉 湖南工业大学计算机与通信学院 43 258 8.0 14.0
4 翟霞 湖南工业大学计算机与通信学院 3 14 2.0 3.0
5 刘琼梅 湖南工业大学计算机与通信学院 9 49 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课
教学模式
教学改革
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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