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摘要:
【正】曾经在网上看了一个优秀教师的教学视频,名师便是名师,教学老道,网友争相称赞,其中的一个跟帖我记忆犹新——"课上得太好了,但是我关心的是如何让学生遵守课堂纪律,怎样让学生摆脱乱糟糟的课堂,急啊"。当
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文献信息
篇名 为爱与学习创设适当的环境与条件——《小学课堂管理》读后感
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 小学课堂 教学视频 课堂纪律 小学教师 行为规范 课堂管理 班集体 课堂时间 试验班 外在约束
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G622.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春凤 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
教学视频
课堂纪律
小学教师
行为规范
课堂管理
班集体
课堂时间
试验班
外在约束
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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