大学英语教学改革探析--兼谈高中与大学英语教学的衔接

• 作者: 武力宏
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 大学 英语教学改革 高中英语 衔接
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学改革带来了教师和学生角色的转换,突出了教师对课程和教学活动的设计、组织、引导,学生成为参与者、合作者、交流者.但是,在大学英语教学改革过程中,学生缺乏科学的学习方法,学习自主性和自律性缺失,特别是在听力课堂上存在畏惧心理.要提高大学英语教学的有效性,就必须认真审视当前的高中英语教学,注重学生学习策略的培养,发展学生的自主学习能力,有效地实现高中与大学英语教学的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武力宏	北京服装学院外语系	19	36	4.0	5.0