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摘要:
生态学是研究生物与环境之间相互关系的一门科学,是一门基础性强、研究范围广、学科间渗透面大、应用范围宽的正在蓬勃发展的一门前沿学科。在这种背景下,怎样使生态学专业的学生在大学毕业后能运用自己的专业素养发现生态学方面的实际问题,掌握或探索解决生态学问题的方法显得尤为重要。文章提出了生态学专业本科生研究型人才的培养设想及培养方案。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议生态学专业本科生研究型人才的培养
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 生态学专业 本科生 研究型人才
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭淑端 湖南农业大学生物科学技术学院 19 139 6.0 11.0
2 刘浩波 湖南农业大学生物科学技术学院 9 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态学专业
本科生
研究型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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