古诗词教学之体会

• 作者: 吴成水
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 《语文课程标准》 古代诗词 语文能力 阅读部分 审美情趣 陶冶情操 写作能力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古代诗词的诵读及赏析是培养学生语文能力的一个重要组成部分，《语文课程标准》在7－9年级阅读部分明确提出：“诵读古代诗词，在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文80篇。”这也就是要求学生通过诵读理解古诗词深邃而优美的意境，品味其形象且精练的语言，领略它们自然与和谐的韵律，以求达到陶冶情操，提高审美水平与写作能力的目的。

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1	吴成水		2	0	0.0	0.0