初中英语自主学习型教学探究

• 作者: 于文峰
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 五环节 自主学习 模式 程序
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 33-35,56
• 分类号: G63
• 字数: 5907字
• 语种: 中文

摘要

转变教学方式是新课改的重要目标之一.为了有效提高初中英语课堂效率,以建构主义理论为依据,构建了初中英语五环节自主学习型课堂教学模式.其教学程序为:预习展示-情境导入-合作探究-巩固训练-测试评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于文峰	聊城大学外国语学院	1	2	1.0	1.0