关于华北电力大学人文学院教师激励的思考

• 作者: 丁洺
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教师管理 激励机制 精神激励 考核机制
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 165
• 分类号: G45
• 字数: 2034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.28.115

摘要

高校教师在学校发展中起着举足轻重的作用,作为一个特殊的知识分子群体,高校教师的管理工作必须引起足够的重视.而激励制度在管理中占据主导地位.本文从华北电力大学人文与社会科学学院教师管理工作的现况入手,提出教师激励中,要充分认识到人才管理在高校的特点,创新完善高校教师激励机制.