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摘要:
夏令营的最后一项活动是呈现一个模拟的“联合国”开会现场,孩子们表现得很出色,虽然也有不少孩子紧张到说话结巴,年幼的孩子则更多用表情和肢体语言来表达着自己的看法,有些还害羞地躲在大孩子身后忸怩……可我看见的郡是真实的孩子,感受到的是一个个独立的个体。
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文献信息
篇名 学会认输 正视失败
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 认输 学会 失败 正视 肢体语言 孩子 联合国 夏令营
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
认输
学会
失败
正视
肢体语言
孩子
联合国
夏令营
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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