新建学校文化建设的实践与思考

• 作者: 曲虹
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化建设 实践 教育资源 定位问题 核心文化 区域优势 自身特点 学校发展
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

作为一所新建学校，我们早在学校筹建之初，就开始思考学校的发展定位问题。通过对同区核心文化的认真解读和学校未来发展的深入研讨，我们认为：学校文化建设必须依托区域优势，突出自身特点，以“开放侧融”的学校文化建设研究统领学校发展的设想。一方面，丁业同区地域文化的丰厚与开放的社会文化，灵活的体制，为我们提供了构建新型学校文化的足够资源；另一方面，我们拥有地处丁业同区文化中心的特殊区位优势，有利于整合多样化教育资源，积极建构、培育、生成、发展与之相适应的学校文化特色，融通多元教育智慧，不断提升办学软实力，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲虹		8	2	1.0	1.0