评《教师发展与学习力问题研究（中）》

• 作者: 尹俊
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 学习力 “高原现象” 发展动力系统 人生发展 《周易》 系统机制
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

《教师发展与学习力问题研究（中）》主要通过对《周易》描述的人生发展六大阶段即潜龙、见龙、惕龙、跃龙、飞龙、亢龙（本文重点对惕龙进行阐释），结合教师发展进行剖析，深入浅出的论述了“高原”阶段教9币学习力问题研究。从教师发展动力系统中的念力、愿力、动力分别进行分析，继而道出了教师发展中的“高原现象”以及用教师发展动力系统机制进行检查发现的问题，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹俊		5	1	1.0	1.0