浅谈数码相机在高中生物教学中的应用

• 作者: 宋红雨
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 数码相机 高中 应用 生命现象 活动规律 辅助作用 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物教学中应尽量把每个活生生的生命现象展示出来，让学生去感知、去体会、去探索，从真正意义上体验生物学的生动性和实验性。在高中生物教学中，数码相机可以起到很好的辅助作用。用它拍照，不仅可以激发学生的学习兴趣，丰富教学素材。还可以达到构建高效课堂和促进师生交流的目的。下面．结合高中生物教学实际谈谈我对数码相机的应用。