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摘要:
护理技能操作课,它是由课堂过渡到临床,理论知识与临床实践相结合的关键课程.本文就护理技能操作课中如何使用多媒体技术,提高教学质量,让学生积极主动参与思维,全面提升其个人素质做出了论述.
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文献信息
篇名 多媒体教学在护理技能操作课中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 护理 技能操作
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 分类号 G642
字数 2312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.156
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳彦 山西医科大学护理学院 8 22 3.0 4.0
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技能操作
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