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浅谈小学英语教学误区及其对策
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教授内容
课堂用语
英语作业
小学英语对话教学模式分析
小学英语
英语教学
对话教学
小学英语分层教学的误区和解决对策的分析
小学英语
分层教学
误区
解决对策
例谈小学英语教学中拓展型教学存在的误区及对策
小学英语
拓展型教学
例谈
误区
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语对话教学的误区及对策
来源期刊 河北教育(教学版) 学科 教育
关键词 对话教学 小学英语 误区 语言实践活动 口语表达能力 交际情境 课堂教学 教学实践
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 备课室
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2010.09.012
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
小学英语
误区
语言实践活动
口语表达能力
交际情境
课堂教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
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2
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