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摘要:
我兼学校儒文苑诵读《弟子规》兴趣班的辅导老师。《弟子规》是清朝时期启蒙养正读物,倡导培植“孝悌、谨信、博爱、亲仁、勤学”优良品质,滋养了一代又一代人,被奉为经典。但由于时代久远,有些思想封建陈旧。明显滞后于新时代培养善沟通、会合作、敢竞争、勇创新的学生成长目标。我们让孩子诵读这一经典。
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文献信息
篇名 在文化浸润中成长
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 学生成长 《弟子规》 浸润 文化 清朝时期 优良品质 兴趣班 诵读
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
《弟子规》
浸润
文化
清朝时期
优良品质
兴趣班
诵读
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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