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摘要:
1.通过欣赏美丽的鸟.感受鸟的图案美和色彩美。2.能大胆想象.运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。3学习客观评价自己或别人的作品.从而获得愉快的情绪体验。
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"五彩"评价导引多元智能发展
多元
智能
'五彩'评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中班美术活动——《五彩鸟》
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 美术活动 中班 情绪体验 色彩美 欣赏美 学习
年,卷(期) yjbl_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
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美术活动
中班
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色彩美
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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