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目的:评价胎教对新生儿神经行为的影响.方法:在186例实施胎教后分娩正常的新生儿的孕妇中随机抽取53例作为胎教组,同时选取从未接受过胎教的53例孕妇为对照组,两组年龄、职业、文化程度上无统计学意义(P>0.05).对胎教组孕妇进行胎教知识的宣传,并指导孕妇的饮食结构,对新生儿神经行为(NBNA)测定及婴儿6、12月龄发育商(DQ)分组比较.结果:53例孕妇中有12例孕妇自觉胎教时胎动增加,有32例新生儿出生后当日至1月在哭闹时听到胎教音乐后哭声停止并能安然入睡或吃奶.新生儿神经行为及婴儿的发育商(DQ)明显高于对照组(P<0.01).结论:孕期进行胎教可以刺激胎儿的感觉器官,促进胎儿神经系统的发育,使婴幼儿发育商提高.
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文献信息
篇名 胎教对新生儿神经行为的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 胎教 新生儿 神经行为 影响
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2985-2986
页数 分类号 R715.8
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏冬辉 吉林大学第二医院妇产科 1 4 1.0 1.0
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胎教
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期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
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