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环境监测课程的改革与创新
环境监测课程的改革与创新
作者:
黄晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境监测
教学方法
实习实训
摘要:
为了适应新世纪环境监测科学发展的要求,满足创新型人才培养的需求,从教学方法、实验教学方式和实验内容、实习实训方式等方面对环境监测课程进行改革.通过教学改革使学生具备从事环境监测工作的能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力.
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课程建设
教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名
环境监测课程的改革与创新
来源期刊
高师理科学刊
学科
地球科学
关键词
环境监测
教学方法
实习实训
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-114
页数
3页
分类号
X83:G642.0
字数
3312字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2010.01.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄晓东
闽江学院化学与化学工程系
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8.0
12.0
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环境监测
教学方法
实习实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9831
CN:
23-1418/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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