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摘要:
为了适应新世纪环境监测科学发展的要求,满足创新型人才培养的需求,从教学方法、实验教学方式和实验内容、实习实训方式等方面对环境监测课程进行改革.通过教学改革使学生具备从事环境监测工作的能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力.
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环境监测
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文献信息
篇名 环境监测课程的改革与创新
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 环境监测 教学方法 实习实训
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 X83:G642.0
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2010.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓东 闽江学院化学与化学工程系 68 215 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测
教学方法
实习实训
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期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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