作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
校本培训:走向自组织--校本培训动力研究
校本培训
自组织
他组织
成本核算
加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用心编织校本培训的『金链条』
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶佑钦 湖南省中小学教师继续教育指导中心 17 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导