浅谈高校初任教师教学能力的培养

• 作者: 李栋 韦忠良
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 初任教师 教学能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

随着我国高等教育事业的迅猛发展,各高校引进了许多新教师,这些教师学历层次高、专业知识丰富,但是教学能力不足,这些问题直接影响了高等教育教学的质量。因此,高校应加强对初任教师的岗前培训,建立完善的教学辅导制度,教学检查、评比和竞赛制度以及培训制度,并注重教学工作和科研工作的紧密结合,以提高高等教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李栋	常州大学机械与能源工程学院	19	48	4.0	6.0
2	韦忠良	常州大学机械与能源工程学院	16	54	4.0	7.0