高师钢琴教学中和谐师生关系的构建

• 作者: 郑晔
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 钢琴课 和谐师生关系
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G655

摘要

高师音乐教育专业钢琴课具有＂口传心授＂的特点,学生在传统教学中处于被动地位,这直接影响了教学的效果,因此,在钢琴教学中创造一种和谐的师生关系非常必要。在钢琴教学中,教师要全面了解学生的钢琴基础和学习特点,充分发挥学生的主体作用,并运用科学、合理的评价手段和方法,与学生建立起平等和谐的师生关系,从而营造出自由、轻松、愉悦的教学氛围,调动学生学习钢琴的积极性和主动性,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晔	海南师范大学音乐学院	16	34	3.0	5.0