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摘要:
本文在分析建构主义教学观的基础上,结合我国外语教学的特点,探讨了以建构主义学习理论为基础,以现代教育信息技术为基本手段和途径的教学模式,旨在更加有效地提高英语教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 以建构理论为基础的大学英语多媒体教学模式初探
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 建构主义 多媒体辅助 大学英语教学 教学模式 策略
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 H319
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1 吴洋 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
多媒体辅助
大学英语教学
教学模式
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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