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摘要:
教育部颁布了新的《语文课程标准》,其中多次提到了“语感”二字。语感究竟为何物?苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里应当有一种高度的言语素质,有一种对词的高度敏感的气氛。”这里所指的想必就是所谓的“语感”吧。
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文献信息
篇名 朗读品析想象——立足课堂培养语感
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 语感 《语文课程标准》 培养 课堂 想象 朗读 苏霍姆林斯基 教育部
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 陆静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语感
《语文课程标准》
培养
课堂
想象
朗读
苏霍姆林斯基
教育部
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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10
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