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摘要:
电力电子技术课程具有很强的理论性、实践性和应用性,考虑到传统电力电子实验教学中种种不足,提出一种应用网络实验平台开展实践教学的新模式,并通过实例给出具体的实现方法.作为传统实践教学的有益扩充,该方法能节省实验资源投入,实验灵活高效,具有实验的先进性和创新性,能在提高学生动手实践能力的同时有效提高学生的创新能力和工程意识.
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军校研究生
电力电子技术课程
教学模式
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课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用网络资源拓展电力电子技术课程实验教学水平
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 电力电子技术 实践教学 网络平台 创新能力 工程意识
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 TM743|G642
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王武 许昌学院电气信息工程学院 75 346 10.0 15.0
2 方波 许昌学院电气信息工程学院 25 177 8.0 12.0
3 葛瑜 许昌学院电气信息工程学院 24 145 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电力电子技术
实践教学
网络平台
创新能力
工程意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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