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摘要:
当前,相当数量的技校生缺乏礼仪修养已成共认,强化技校生礼仪教育迫在眉睫.开设专门的<礼仪修养>课,对学生进行系统的礼仪基本理论和具体规范的教育;积极开展校内外礼仪实践活动,让学生在社会活动交际中亲自体验到拥有礼仪知识、技能的成功感受,提高自身礼仪修养;言教与身教相结合,多层面地进行礼仪示范教育等,是提高技校学生礼仪修养的重要途径.
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文献信息
篇名 试论技工学校学生礼仪教育的重要性和途径
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 技工学校 学生 礼仪教育 重要性 途径
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G71
字数 3001字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗海丽 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
学生
礼仪教育
重要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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