基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
同样的命题,不一样的内容。这样的作文就叫作“同题作文”。以下四组同题作文,各选取2—4篇优秀作品,供大家体会同题作文的奇妙之处。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 太原市同题作文竞赛一等奖作品选登
来源期刊 小学生:探索心理 学科 教育
关键词 作文竞赛 作品选登 一等奖 太原市 同题作文 优秀作品
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-93
页数 8页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文竞赛
作品选登
一等奖
太原市
同题作文
优秀作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导