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摘要:
本文结合笔者多年的教学经验、企业工作经验和生活经验,对高职教育中的教学单元设计进行探索,阐明教学单元设计的指导思想及原则,旨在解决当前高职教学中存在的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高职教育中的教学单元设计
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高职教育 教学探索 单元设计
年,卷(期) gdjyzj_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑开涛 6 96 2.0 6.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学探索
单元设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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