简论高中英语课堂教学中表演情境的创设

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 课堂教学 表演情境 创设
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 40-41
• 分类号: H3
• 字数: 3155字
• 语种: 中文

摘要

创设新的教学情境是实施新课程的需要,高中英语课堂教学中的表演情境在促进学生发展上有着丰富的内涵并能发挥独特的作用.表演情境的创设有着与一般课堂教学不同的步骤与原则,这就要求教师在创设时不应只追求所谓的形式、原则和结果,而应注重表演的实质、重视教学的启发性和关注学生的发展,这样才会使课堂教学更为有效.