让阅读成为力量——谈教师读书的“三个结合”

• 作者: 潘裕民
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: “三个结合” 阅读史 读书 教师 力量 精神发育 教育专家 精神境界
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G792

摘要

提起读书，我想到教育专家朱永新曾经说过的一句话：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于民族的阅读水平。”的确，在今天这个时代，读书巳不仅仅关乎个人的修养和境界，更攸关一个国家的国民素质和竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘裕民		34	33	4.0	5.0