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摘要:
"Linux网络操作系统"的课程方案设计,是基于典型工作过程的学习情境设计.从课程分析,平台的搭建,教学方案的设计等方面进行了探究,强调以学习情境为载体从而使学生能够掌握相关知识,激发学生的兴趣和思维,从而提高学生综合职业能力.
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的教学模式-Linux课改的探索
来源期刊 电脑学习 学科 教育
关键词 工作过程 课程分析 教学设计
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G710
字数 3185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2163.2010.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨畅 湖南化工职业技术学院信息工程系 10 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
课程分析
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
总下载数(次)
26
总被引数(次)
14240
论文1v1指导