大学通识教育的时钟体系

• 作者: 周恒利 王爱国
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 通识教育 时钟体系
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2010,（11）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

为了把自己培养成具有健全的人格、完善的知识结构、充满创新兴趣和潜能的复合型人才,大学生除了认真地接受课堂必修课程外,通识教育的提升便成为完善自身素质的一个重要方面。通识教育是时代的要求,也是素质教育的重要组成部分。时钟体系通过十二个方面的拓展,可以提升当代大学生的通识修养和综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱国	太原工业学院教育教学评建处	11	13	2.0	3.0
2	周恒利	太原工业学院思想政治理论教学研究部	8	3	1.0	1.0