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摘要:
班级是师生之间朝夕相处、共同生活和学习的重要场所,是学生健康成长的摇篮,建设一个健康、和谐的班级氛围,是实现教育目标的重要保障.为此,第一,师生应共同营造良好的班级氛围;第二,应布置教室形成文化氛围;第三,应设立图书角,开展读书比赛,培养自主学习的能力;第四,应创办手抄报,养成积累和写作的习惯;第五,应成立兴趣学习小组,鼓励学生大胆探究,培养合作意识.
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文献信息
篇名 班主任如何营造良好的学习气氛
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 班主任 营造 学习气氛
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231
页数 分类号 G45
字数 1523字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
营造
学习气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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