学校德育品牌的文化属性与创生

• 作者: 帅宁华
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 文化属性 品牌 学校教育 生命成长 人格成长 理想化 育人
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

学校德育品牌能使学校教育迈入理想化的境界。一所拥有德育品牌的学校必定能挣脱世俗的纷扰，遵循教育的规律，强化育人的功能，让美德伴随孩子生命成长的整个历程。在这样的学校中，师生拥有共同的人格成长的目标，人与人之间心灵距离越来越小，爱的情愫流淌在校园的每一个角落，文明的种子不断地生根、发芽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅宁华		8	0	0.0	0.0