作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
箕子"八条之教"的理论内涵
箕子胥馀
'八条之教'
理论内涵
《尚书·洪范》
"八条之教"与《洪范》的诞生时序探究
'八条之教'
《尚书·洪范》
箕子胥馀
诞生时序
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给教师的八条建议
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 分类号
字数 1128字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
总下载数(次)
4
总被引数(次)
380
论文1v1指导