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摘要:
校长如何管理学校教学工作,是一个永恒的研究主题。我认为,校长在教学管理中最应该做的是培养一支有精心态度、精细行为和追求精致效果的精干的学校中层管理团队。只有这样,校长的管理理念才能得到贯彻和落实,学校精细化的监控体系才能得到执行,教学管理的精细化才能得到实现。
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文献信息
篇名 校长在教学管理中的力与度
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教学管理 校长 教学工作 管理团队 管理理念 监控体系 精细化 学校
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G647
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1 胡爱花 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学管理
校长
教学工作
管理团队
管理理念
监控体系
精细化
学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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