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校长在教学管理中的力与度
校长在教学管理中的力与度
作者:
胡爱花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理
校长
教学工作
管理团队
管理理念
监控体系
精细化
学校
摘要:
校长如何管理学校教学工作,是一个永恒的研究主题。我认为,校长在教学管理中最应该做的是培养一支有精心态度、精细行为和追求精致效果的精干的学校中层管理团队。只有这样,校长的管理理念才能得到贯彻和落实,学校精细化的监控体系才能得到执行,教学管理的精细化才能得到实现。
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篇名
校长在教学管理中的力与度
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
教学管理
校长
教学工作
管理团队
管理理念
监控体系
精细化
学校
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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胡爱花
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研究来源
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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