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浅谈数学课堂上的问题设计
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摘要：
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浅谈小学数学课堂教学中问题的设计
小学数学
课堂教学
问题设计
浅谈数学课堂上教师的多重角色
教师角色
导演
主持人
观众
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
浅谈初中数学课堂"问题串"设计的实践与思考
初中数学
问题串
教学设计
新课程标准
学习兴趣
内容分析
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期刊影响力
基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
开本：
大16开
出版地：
辽宁省沈阳市
邮发代号：
8-268,8-260,8-316
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
11001
总下载数（次）
32
总被引数（次）
3955
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