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摘要:
目的 探讨一套切合临床实际的ICU临床专科护士在职培养模式.方法 对符合条件的49名观察组护士进行在职专科护理培训,60名对照组护士接受传统的规范化培训,比较培训前后两组护士的综合能力和自我效能感差异,并调查同行对观察组护士的认同度.结果 培训后观察组护士综合能力和自我效能感得分均高于对照组(P<0.05或P<0.01);同行对观察组护士的认可度较高.结论 ICU专科护士在职培养模式可以培养出理论实践能力及解决临床问题能力强、同行认可度高的ICU专科护士.
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文献信息
篇名 ICU临床专科护士在职培养模式的研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 ICU 专科护士 培养模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 R47
字数 3698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2010.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄惠根 广东省医学科学院广东省人民医院护理部 16 277 7.0 16.0
2 陈凌 广东省医学科学院广东省人民医院护理部 4 193 3.0 4.0
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
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大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
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