原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
根据多年的教学实践,总结了<数字信号处理及应用>课程教学中的几个关键性要点,对这些教学要点及教学方法进行了探讨与研究.针对本课程概念多,公式、性质推导难度大,不易被学生掌握等特点,论述了如何从分析数字信号处理的基本入手,通过多媒体教学、实验辅助教学等方法启发学生的学习积极性,并提出了教改的具体思路和方法.
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文献信息
篇名 "数字信号处理"课程教学改革与实践
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 数字信号处理 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 TN911
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2010.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华奎 太原理工大学信息工程学院 135 747 13.0 20.0
2 李灯熬 太原理工大学信息工程学院 76 285 7.0 12.0
3 张海燕 太原理工大学信息工程学院 18 67 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
论文1v1指导