高职院校非艺术特长生设计素描教学的探讨与实践

• 作者: 陈坎友
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 非艺术特长生 素描教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术广角
• 页码范围: 24-25
• 分类号: J214
• 字数: 3646字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,随着社会经济的快速发展,艺术设计专业教育规模急剧扩大,各高职院校争相开办艺术设计专业,大量招收非艺术特长生,从而普遍出现学生的绘画基础参差不齐的现象,这给素描教学带来很大的难度.其素描教学模式和艺术特长生素描教学有很大差别.因此,非艺术特长生的素描教学应在重视学生主体差异性的前提下,既要结合学生实际情况,又要紧扣专业特点和要求,只有这样,才能真正发挥设计素描的基础作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈坎友		17	32	3.0	5.0