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英语课堂教学表演情境创设需注意的问题
英语课堂教学表演情境创设需注意的问题
作者:
刘娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课堂教学
表演情境
情境创设
教学情境
有效学习
角色扮演
教学方式
教学理念
摘要:
表演情境是指在英语课堂教学中创设的能使学生通过角色扮演活动进行有效学习并得到发展的教学情境。表演情境的创设不仅是一种新的教学方式,更是一种新的教学理念。笔者认为,在课堂教学中创设表演情境时应注意如下几个问题:
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小学英语
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文献信息
篇名
英语课堂教学表演情境创设需注意的问题
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
英语课堂教学
表演情境
情境创设
教学情境
有效学习
角色扮演
教学方式
教学理念
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
刘娟
7
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
表演情境
情境创设
教学情境
有效学习
角色扮演
教学方式
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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