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行"小先生"班级管理,知课程改革"民主教育"
民主教育
课程改革
小先生
班级管理
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
读陶行知的几副对联
陶行知
对联
教育思想
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走在“行知”路上——“行知班”特色班级文化经营的实践
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 文化经营 班级 实践 班集体建设 日常学习 教育思想 环境文化 制度文化
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芳 4 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化经营
班级
实践
班集体建设
日常学习
教育思想
环境文化
制度文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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