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摘要:
面对工资改革新一轮“游戏规则”的制定,各个群体想法不同、对国家政策理解有偏差以及具体方案制定中顾此失彼等,都是意料之中的事。但是,这些问题不解决,严重影响了政策的执行力度,导致许多学校绩效工资方案的“难产”,甚至在教代会上几次都得不到通过。人们不禁要问,教师绩效工资怎么了?概括各地做法,有这样几个问题,应当引起人们的注意。
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文献信息
篇名 绩效工资:教师为什么争论不休
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 绩效工资 教师 争论 “游戏规则” 政策理解 方案制定 执行力度 工资方案
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G451.6
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1 武宏伟 19 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效工资
教师
争论
“游戏规则”
政策理解
方案制定
执行力度
工资方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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