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摘要:
【正】"怎样才能留住学生?如何稳住教师?怎样让农村学校也具有吸引力?"2009年8月上任伊始,校长贺朝晖就带着问题去思考。"农村教育只关注少数升学有望的学生,而漠视多数升学无望的学生,行吗?当然不行!"很快,该校班子成员就达成共识:要想让学生成为全面发展的人,更好地适应社会,就必须因材施教、提高效
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文献信息
篇名 衡南县第九中学努力打造农村教育品牌
来源期刊 衡阳通讯 学科 教育
关键词 教育品牌 农村教育 农村学校 衡南县 学校各项工作 教学目的 联合办学 办学资源 精神面貌 系统先进
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G639.28
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衡阳通讯
月刊
大16开
1984
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