浅议自学活动的指导原则

• 作者: 于国锋
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 自学活动 可持续发展能力 班级授课制 个性化学习 教学形式 面向全体 个性差异 “别”
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

目前，各级各类学校大都以班级授课制为主要教学形式。在面向全体的前提下，照顾到学生的个性差异，发展学生的特长，是新课改中的热点之一。如何在“统”中求“异”，“整”中求“别”，体现个性化学习特色，培养人的可持续发展能力，那么，自学就是一种“人本化”的优势选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于国锋		4	1	1.0	1.0