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摘要:
高等职生教育推行的是"双证书"制度,我院结合社会需求和护理专业特点对课程进行改革,进一步深化了"双证书"制度.
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内容分析
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文献信息
篇名 民办高职高专护理专业深化"双证书"制度的课程改革实践探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 双证书 课程 教学
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 分类号 G712
字数 2217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张佩 44 116 6.0 9.0
2 王雪英 13 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双证书
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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