基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《漫迷》:画这样的命题漫画,你是怎么构思去一步步画出来的呢?你有哪些小绝窍可以告诉大家?
推荐文章
生物炭和乙醇改性生物炭对铜的吸附研究
小麦秸秆
生物炭
Cu2+
吸附平衡
接触角
高性能炭/炭刹车盘的纤维分布与基体炭特性
炭/炭刹车盘
炭纤维分布
基体炭特性
炭/炭复合材料的导热性能
炭/炭复合材料
热解炭
热导率
玉米生物炭和改性炭对土壤无机氮磷淋失影响的研究
改性生物炭
吸附
氮磷淋失
物理隔离层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把老师和同学编进故事的林炭炭
来源期刊 少年科技博览.漫迷 学科 教育
关键词 故事 同学 老师
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G455
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
故事
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年科技博览:漫迷
半月刊
1008-6064
45-1370/G
广西南宁市东葛路66号
出版文献量(篇)
1767
总下载数(次)
0
论文1v1指导